Q：請您大約談一下目前在工作、生活及財務上的整體近況、生活心得，以及印象深刻的事？
A：我目前的生活正不斷朝向我理想中的生活形態邁進。我理想的生活形態是：擁有價值觀相近且提供安全依附感的人際關係、以自由工作者的形態從事符合自己天賦及有意義的工作、擁有能讓自己全心投入熱愛事業而能無後顧之憂的財務狀況、以及成為一個蓬勃換發（eudaimonia）與自我實現（self-actualized）的人，亦即充分發揮潛能、對社會有所貢獻。
以上述目標來檢視我的生活，我已逐漸將過去非主動選擇的不良人際關係（如親戚、同事、同學）做有計劃的捨棄，並投入更多時間和精神，與主動挑選過濾、價值觀相近、同頻率的善友來往。這不但使我的正向情緒增加、負向情緒減少，生活滿意度提高，連因為童年經驗形成的不安全-迴避型依附關係，也因為參與優質的學習社群、結交親密善友而有所改善。
在工作方面，我於今年(2012)初辭去白天全職工作，結束過去6年身兼：研究所學生、社教機構志工、白天全職工作、晚上的創業與學習工作的型態，目前全心投入創業與學習工作。因為有較多時間可以閱讀學習、自我探索、思考及規劃未來，我對自我的了解及未來的方向更加清楚與堅定。也因為生活步調較悠閒、生活較有意義感，連帶我的生理、心理及社會健康程度都有大幅改善。
在財務方面，由於持續專研投資理財與投資心理學相關領域知識，使我在股票投資市場也有所斬獲：包含2008年底至2009年中的融資操作獲利約100%，2010年中初至年底放空操作獲利約20%，以及2012年初至年中的放空操作獲利約20%。此乃是我能無財務憂慮而辭掉白天全職工作的原因之一。
除了投資獲利外，學習投資理財與投資心理學相關知識，也使我在理財與消費決策上更聰明，包含不購買錯誤金融商品，如保險、基金、傳直銷、房貸、車貸、衍生性金融產品…等。大部份上班族不斷喊窮的原因，其實不是因為賺得不夠，而是花了上述這些不該花的錢所造成的。
而學習正向心理學也間接或直接影響我的金錢及消費觀念，包含：金錢只是工具而非目的，目的乃是過幸福快樂且有意義的人生；以及，真正能帶來快樂的事物通常不須花費太多金錢，例如良好的人際互動、投入工作的心流、閱讀學習的快樂等；反之，花費大筆金錢消費，如吃大餐、買名牌、住豪宅、開名車、出國旅遊等，皆無法帶來真實的快樂。
而學習正向心理學也間接或直接影響我的金錢及消費觀念，包含：金錢只是工具而非目的，目的乃是過幸福快樂且有意義的人生；以及，真正能帶來快樂的事物通常不須花費太多金錢，例如良好的人際互動、投入工作的心流、閱讀學習的快樂等；反之，花費大筆金錢消費，如吃大餐、買名牌、住豪宅、開名車、出國旅遊等，皆無法帶來真實的快樂。
一旦獲得正確的知識與觀念，便可在大幅減少花費的同時，又大幅提升幸福快樂程度
而在我的生活逐漸朝正向轉變的過程中，觀察到一些況狀很有意思。我發現大部分成年人自學校畢業後就不再學習，而在校期間的正規學習又與真實社會環境有所差距，導致大部分人的生活充滿忙碌、壓力與不快樂。另外，缺乏財務智商胡亂投資，又導致財務狀況不佳、經濟壓力大。加上每天遭遇負面人際關係的影響，造成長期持續的負面情緒。好不容易有休假機會，為了舒壓又陷入高額消費的惡性循環中。
令我印象最深刻的是，我曾經想將我所經歷正向改變的過程與方式，分享給周遭的人，但他們不但無法接受，反而排斥我的做法與想法，寧願繼續過著上述的悲慘生活。這讓我了解到，社會最大的貧富差距，不是外在物質的差距，而是內在智慧的差距。是因為學習與不學習的差距，先造成巨大的智慧鴻溝，才進而造成外在的貧富差距。而誠如蘇格拉底所言：「智慧是無法教的。」我也愛莫能助。
Q：可否為我們簡單說明「投資心理學」是什麼？以及對學習者有什麼幫助？
A：投資心理學其實就是決策的科學，故不只對投資理財有幫助，舉凡生活中的大小決策，如消費購物、婚姻愛情、職涯發展、人際關係、自我管理，接有助益。
以我自己鑽研投資心理學的經驗而言，對我的幫助之一在於，知道必須為自己的人生負起責任、找回主控權。面對人生重要的決策時，不應該盲目跟隨群眾做法、受限於社會文化慣例、或受其他人際壓力的影響。凡人生重要的事，皆要主動學習，以便能做出最適合自己、對自己最好的決策。
例如，一般人的職涯發展大多採被動的發展方式，只要有薪水收入即可，並不會認真思考在工作中是否有學習成長，工作是否能符合天賦、發揮潛能。而離開公司通常是被裁員，或對某些負面因素忍無可忍。相對地，我辭去上個工作完全是基於自我了解與職涯規畫，所做出的主動決策。換言之，我對自己的工作擁有較多的自主權、承受較低的風險與不確定性，因而對現在的工作也有較高的滿意度與意義感。
對於其他如人際關係、消費購物、投資理財等生活面向，我也都因為有意識的掌控，而逐漸產生正向的改變。
Q：在學習前後，您對投資風險的概念有何重大轉變？
A：在充分學習前，我認為投資的風險很簡單，就是賠錢的可能性。換言之，一個投資商品的賠錢的機會很大，便是風險很大。由此觀之，我當時認為投資風險的不同，關鍵在於投資商品的不同。
在鑽研多年後，雖然對各種投資商品的風險（如價格風險、信用風險、流動性風險），以及通貨膨脹及機會成本的風險，有更深入的了解，但我認為投資最主要風險並不是來自於投資商品，而是來自於投資人。投資人若沒有學習正確投資理財及投資心理學相關知識，則犯下投資心理偏誤，以及使自己暴露在巨大風險之下，進而產生虧損的機會自然就會很大。
Q：在學習前後，您對投資報酬的概念有何重大轉變？
A：在充分學習前，我認為投資報酬當然越高越好。但在持續學習後，知道報酬與風險乃是一體兩面，想要獲取高報酬就必須承擔高風險，也就是所謂的「天下沒有白吃的午餐」。所以報酬並非愈高愈好，而是必須了解自己的風險承受（度承擔虧損的財務能力）以及風險忍受力（忍受虧損的心理韌性）有多高，再據此訂定預期報酬目標（或資產配置）。
此外，只要是投資皆會有風險和不確定性，也就是說即使定下報酬目標也不一定會實現。故投資的目標不應鎖定在獲取報酬，而應鎖定在避免虧損。只要能避開重大虧損，長期而言就能賺取高於市場平均的報酬（因為避開了市場重大熊市）。
Q：在學習前後，您的投資資金配置上，有何重大轉變？
A：我個人是採取先學習再投資的方式（亦建議一般人應採取此方式，以避免大部分不必要的虧損），因此在學習前並無資產配置方式可供比較。
但就廣義投資而言，在持續學習之後，我變得花費較少金額在容易適應的物質享樂上，例如吃大餐、娛樂、旅遊等花費，而增加在自我投資上的花費，例如上課、聽講、買書等。
在時間運用上，我變得花較少時間與精神再自己不喜歡的工作、無意義的社交活動以及負面的人際關係上，花較多時間與精神在有熱情、有意義的工作上、學習上、互相重視的善友身上。
Q：可否請您跟我們分享，您覺得投資的目的為何？
A：我認為投資目的大概有三個。
投資的目的之一在於：健全個人的整體財務狀況。不同於一般投資人，妄想以投資收入取代工作收入，我認為投資沒有想像中好賺無法讓你提早退休。投資只能在在主動收入之外，加上一個被動收入，使整體財務狀況達到分散風險的效果。
投資的目的之二在於：健全個人的金錢觀與工作組合。在受僱、創業與自由工作者之外，投資提供了另一種收入管道，讓我們在生涯與職涯的規劃和選擇上，增加一個備選選項及工作組合的彈性。
投資的目的之三在於：停止主動收入（退休）後，能維持足夠現金流，以支付生活所須。投資不一定能幫你賺到退休金（通常還是得靠工作賺取），但能在你停止主動收入後，維持你退休金的價值，不至於被通貨膨脹所侵蝕。
Q：您在自主學習的過程中，心理的感受如何？情緒的起伏如何？
A：在學習過程中情緒起伏很大。有時因獲得新知而相當喜悅、有時了解自己的不足會感到沮喪、有時接受到難以接受的觀念會產生認知衝突、有時印證過去經驗會自信倍增。這種情緒起伏的程度，比任何花大錢才能享受到的娛樂活動都還要刺激。正如南方朔先生在《閱讀是一輩子的事》說的：「閱讀是世界上最便宜的娛樂，只需在腦袋中轉一圈，即樂趣無窮。」
Q：您覺得在自主學習的過程中，是什麼原因促成您在各方面正向的改變？
A：促發我在各方面正向的改變，乃是因為知識的學習、自我了解與正向人際關係三個主要原因。
藉由長期規律地學習經科學驗證的知識，如投資心理學與正向心理學，使我揚棄許多有傳統沒智慧的「傳統智慧」，例如找個穩定的正職、男大當婚女大當嫁、有工作之後盡快買房子…等迷思，進而建立更多正確觀念。
透過閱讀、學習及正向的人際互動，我也愈來愈了解自己，以便發展適合自己的投資策略（含廣義的人生投資）。
最後，在學習與改變的過程中，難免會有遇到困難、挫折與自我懷疑的時候，這時後擁有一個安全可依附的社群，便可使我有更多資源克服難關，甚至進一步向外拓展與冒險。
Q：在您的學習社群當中，成員間的互動如何？對你有何影響？
A：社群成員關係仍有親疏遠近之分，參與時間與次數較少者較疏遠，以交換學習與生活心得為主，參與時間與次數較多者較親近，除分享學習與生活心得之外，還會有心情分享與情感支持、討論未來願景、互助幫忙解決工作及生活上的難題。
對我個人而言，由於童年經驗形成的的不安全-迴避型依附關係，使我過去在人際關係發展上遭遇諸多阻礙，藉由加入安全可依附的社群，使我結交到較為親密的善友，使我得以重新建立成人的安全依附關係，進而擁有更多生理、心理及社會資源面對外界的挑戰，且更勇於嘗試冒險的機會。
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